Газета.ру вдруг разразилась странной статьей (в разделе “Личный опыт”) (http://www.gazeta.ru/education/2007/08/03_e_1993337.shtml) про преимущества советских школ перед американскими.
Как водится, фактов не приводят, ссылок на источники тоже.
Зато
Вы себе можете представить пожарника, шофера или милиционера, решившего поработать учителем? Или ротацию учителей каждый год, то есть учительница музыки становиться математичкой, математичка – химичкой, та в свою очередь историчкой и т.д?
Получается, что шофер уже не способен получить образование учителя? Или пожарный (спасибо NoName за исправление), который может уйти на пенсию после 20 или 25 лет службы, но хочет поработать где-нибудь еще? А насчет ротации учителей – у меня в 9 классе в советской школе был учитель физики, который до этого был учителем пения и рисования. А в Америке в нормальных школах такой ерундой никто не занимается. Есть заместители учителей (substitute teacher)- если основной учитель по какой-либо причине не может провести урок, то тогда берут кого-нибудь из заместителей и проводят урок. Я не думаю, что это хуже, чем объявить детям, что учитель заболел и предоставить их самим себе. А в советских школах такое случалось не однажды.
Я уж не говорю о том, что в Америке нет этой идиотской системы, когда человека вызывают к доске, а большинство отметок ставится из личных симпатий учителя. Иногда, конечно, бывают задания, где нужно подготовить какую-нибудь презентацию – но таких заданий немного. Отметки ставятся, в основном, по результатам письменных тестов.
А родительские собрания? Когда все родители собирались одновременно в класс и там учителя кого-то поливали грязью, а кого-то – превозносили. Родители потом ведь детям это все рассказывали, что здоровой обстановки в классе не добавляло. В Америке родительские собрания – это индивидуальные беседы учителя с родителем – в классе находится только 2 человека! Остальные приходят в другое время или ждут своей очереди в коридоре.
А 8 класс? Когда были нормы, сколько человек может пойти в 9 класс, а сколько надо отправить на улицу?
А нормы на золотые и серебряные медали? Один из учеников (из школы, в которой я учился один год – в 9 классе), который обожал биологию и был круглым отличником (он, к тому же, был на 2 года моложе всех) не получил медаль только потому, что на всех не хватило. Ему классная руководительница (учительница биологии, кстати, которая на своих уроках сидела за своим столом и бубнила что-то себе под нос, а мы должны были это все записывать – я не помню, чтобы она что-нибудь пыталась объяснить или написать хотя бы что-нибудь на доске) сказала, что на следующем уроке она ему вынуждена будет поставить тройку. Заботливая попалась.
Переход в другую школу равносильный высадке на другую планету потому, что программы настолько разные, что начинаешь сомневаться в их существовании?
Насчет разных программ в разных школах – правда, но не совсем. В конце каждого класса у школьников есть специальные централизованные экзамены, которые у всех одинаковые. Я уже не говорю про SAT – основной тест, по которому учеников принимают в институты.
В американских школах самый слабый предмет (с советской точки зрения) – математика. Потому что она практически бездоказательная. Но, во-первых, подавляющему большинству это не нужно в повседневной жизни, а те, кому это интересно, идут в хорошие институты и там уже все серьезно. Кроме того, во многих школах есть программы для одаренных детей.
А волосы там стригли по тем же причинам, по которым здесь, в штатах, следят за одеждой учеников – ДИСЦИПЛИНА!
Волосы стричь – это еще полбеды. А проверка сменной обуви? А общие раздевалки? Здесь у каждого ученика (в Middle School и в High School) свой шкафчик есть, который, естественно, запирается. А белые рубашки, которые нас заставляли носить каждый день, потому что наша школа дружила с кем-то там в ГДР и кто-то мог приехать? А прием в пионеры и в комсомол? Когда, во-первых, всех заставляли, а во-вторых, всему классу, опять-таки, объясняли, кто идет в первую очередь, кто достоин, кто нет, кто в этом году, кто в будущем? А пионерские галстуки?
Конечно, в американских школах чтение “Pledge of Allegiance” каждый день перед началом занятий – не самое гениальное изобретение. Но в американских школах, в отличие от советских, к ученикам и родителям относятся с уважением.
P.S. Должен добавить, что о моей школе (кроме 9го класса, разумеется) у меня только хорошие воспоминания. А недавно я узнал, что ее будут сносить, чтобы новую построить – и стало очень как-то грустно.
Как водится, фактов не приводят, ссылок на источники тоже.
Зато
Вы себе можете представить пожарника, шофера или милиционера, решившего поработать учителем? Или ротацию учителей каждый год, то есть учительница музыки становиться математичкой, математичка – химичкой, та в свою очередь историчкой и т.д?
Получается, что шофер уже не способен получить образование учителя? Или пожарный (спасибо NoName за исправление), который может уйти на пенсию после 20 или 25 лет службы, но хочет поработать где-нибудь еще? А насчет ротации учителей – у меня в 9 классе в советской школе был учитель физики, который до этого был учителем пения и рисования. А в Америке в нормальных школах такой ерундой никто не занимается. Есть заместители учителей (substitute teacher)- если основной учитель по какой-либо причине не может провести урок, то тогда берут кого-нибудь из заместителей и проводят урок. Я не думаю, что это хуже, чем объявить детям, что учитель заболел и предоставить их самим себе. А в советских школах такое случалось не однажды.
Я уж не говорю о том, что в Америке нет этой идиотской системы, когда человека вызывают к доске, а большинство отметок ставится из личных симпатий учителя. Иногда, конечно, бывают задания, где нужно подготовить какую-нибудь презентацию – но таких заданий немного. Отметки ставятся, в основном, по результатам письменных тестов.
А родительские собрания? Когда все родители собирались одновременно в класс и там учителя кого-то поливали грязью, а кого-то – превозносили. Родители потом ведь детям это все рассказывали, что здоровой обстановки в классе не добавляло. В Америке родительские собрания – это индивидуальные беседы учителя с родителем – в классе находится только 2 человека! Остальные приходят в другое время или ждут своей очереди в коридоре.
А 8 класс? Когда были нормы, сколько человек может пойти в 9 класс, а сколько надо отправить на улицу?
А нормы на золотые и серебряные медали? Один из учеников (из школы, в которой я учился один год – в 9 классе), который обожал биологию и был круглым отличником (он, к тому же, был на 2 года моложе всех) не получил медаль только потому, что на всех не хватило. Ему классная руководительница (учительница биологии, кстати, которая на своих уроках сидела за своим столом и бубнила что-то себе под нос, а мы должны были это все записывать – я не помню, чтобы она что-нибудь пыталась объяснить или написать хотя бы что-нибудь на доске) сказала, что на следующем уроке она ему вынуждена будет поставить тройку. Заботливая попалась.
Переход в другую школу равносильный высадке на другую планету потому, что программы настолько разные, что начинаешь сомневаться в их существовании?
Насчет разных программ в разных школах – правда, но не совсем. В конце каждого класса у школьников есть специальные централизованные экзамены, которые у всех одинаковые. Я уже не говорю про SAT – основной тест, по которому учеников принимают в институты.
В американских школах самый слабый предмет (с советской точки зрения) – математика. Потому что она практически бездоказательная. Но, во-первых, подавляющему большинству это не нужно в повседневной жизни, а те, кому это интересно, идут в хорошие институты и там уже все серьезно. Кроме того, во многих школах есть программы для одаренных детей.
А волосы там стригли по тем же причинам, по которым здесь, в штатах, следят за одеждой учеников – ДИСЦИПЛИНА!
Волосы стричь – это еще полбеды. А проверка сменной обуви? А общие раздевалки? Здесь у каждого ученика (в Middle School и в High School) свой шкафчик есть, который, естественно, запирается. А белые рубашки, которые нас заставляли носить каждый день, потому что наша школа дружила с кем-то там в ГДР и кто-то мог приехать? А прием в пионеры и в комсомол? Когда, во-первых, всех заставляли, а во-вторых, всему классу, опять-таки, объясняли, кто идет в первую очередь, кто достоин, кто нет, кто в этом году, кто в будущем? А пионерские галстуки?
Конечно, в американских школах чтение “Pledge of Allegiance” каждый день перед началом занятий – не самое гениальное изобретение. Но в американских школах, в отличие от советских, к ученикам и родителям относятся с уважением.
P.S. Должен добавить, что о моей школе (кроме 9го класса, разумеется) у меня только хорошие воспоминания. А недавно я узнал, что ее будут сносить, чтобы новую построить – и стало очень как-то грустно.
Leave a Comment